小学一年级日记

【推荐】小学一年级日记模板汇编9篇

时间如快马般匆匆，一天又过去了，想必大家都学习了不少新知识，需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学一年级日记9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学一年级日记 篇1

昨天晚上，我和爸爸妈妈在上海马戏城，看了一场十分精彩的杂技表演。

看，一个巨大飞快转动的摩天轮出现了，竟有一个人在上面跳绳、抡火把，看他真的快要从上面掉下来了，真让人惊心胆跳；让我震惊的是，那为强壮的叔叔，他把一个很大的瓷缸扔到高空中，我很担心会发出巨大的破碎声，没想到那个瓷缸竟稳稳地落在他的头上，他没哭，也没受伤，还表演了很多次。哇！还有那六个人在一个地球仪里，一起骑摩拖车，上转、下转、左转、右转、竖转、斜转，他们还不停的鸣喇叭。真是太有趣了。

精彩的节目一个接一个，今天真是难忘的一天。

小学一年级日记 篇2

星期六中午，我在家吃烩面了，而且是我自己拉的。面是我和爸爸在双汇店买的一品鲜烩面坯。回家后，爸爸先把排骨汤烧开，然后我就开始拉面了，拉面滑滑的，我先拿起一条烩面片，先用大拇指把一条面片的两头压在手上，再拉长，接着上下抖一抖，把面拉成细又长的面条之后，再放进锅里。煮三分钟之后再放点调料就好了。

我吃了满满一大碗，特别好吃。

小学一年级日记 篇3

今年的春节我们全家要去海南度假，我要坐飞机了，我好盼望。

那天，我们来到北京国际机场，机场好大呀，一眼望不到头。

通过安全检查，来到C02候机厅，终于要上飞机了。我随妈妈拉着自己的行李箱登上飞机。

我坐在窗边，系好安全带。飞机上跑道，不断地加速，抬头，飞起来，飞到几千米，我感觉好像有人托着我。城市的灯光离我越来越远。这时，飞机上的电视屏显示我们已经飞到了万米高空。

飞机上的晚餐好丰富呀，有鸡肉饭、沙拉、果冻、面包，我吃的好饱呀。饭后我要去卫生间，飞机上的卫生间设备好先进，有洗手池、垃圾箱、卫生纸，还有烟雾探测器。

经过三个半小时的飞行，我们终于到了海口美兰国际机场。

小学一年级日记 篇4

4月11日的晚上，爷爷和我一起逛“世纪联华”超市，超市里的东西五花八门。

我们到超市是一定要买什么？我们要买水壶、洗马桶液、馄饨和饺子等等。那么我们为什么要买水壶呢？因为以前水壶已经时间用的太长了，水壶也坏了，所以我们就买了水壶。

超市里有好多东西，想要什么，就有什么，我们买了我们之前要买的东西。看见其它东西也很好，就又买了一个辣的榨菜和一包咖哩。

我和爷爷高高兴兴地回家了，今天收获可真大啊！

小学一年级日记 篇5

今天是大年初三，我和爸爸妈妈一起回姥姥家拜年，爸爸开车半个多小时就到姥姥家了。

一进门，我们把礼物放进屋里，爸爸说：“来，浩然，我们给姥姥姥爷拜年。”我们三个就磕了个头，姥姥说：“快起来，来了就有红包。”说着姥姥地给我一个大红包，接着我们又去二姥姥、三姥姥，还有妈妈的几个姥姥家拜年，我的红包一个个的多了起来等我们又回到姥姥家的时候，大舅、二舅还有小妹妹都来了。

我和妹妹看着动画片，吃着各种各样的好吃的，这时兜里已经有300多元的.压岁钱了，高兴的我合不拢嘴，数着一个个红包，我盼望着每天都过新年，那该多好啊！

小学一年级日记 篇6

今天，我在三婆家回来的时候看到了一个惊人的现象，可以说是超自然现象。

那天晚上，我们出了三婆家的门，我对天空看了一下，呀！这是导弹留下的痕迹吗？我左看右看，终于看出来了，这是分割线，咦！这也不好像，到底是什么呢？难道是火箭留下的痕迹？我绞尽脑汁也想不出来这是什么云，突然，这个形状是柱子形的，难道是女娲当年看下的那四只鳌足吗？对，应该就是这样的，我对外公说：“外公你看天上，有鳌足！”外公笑地说：“这是天柱云，还弄个鳌足呢！”我抓了抓自己的头皮说：“呵呵，原来是天柱云呀！哈哈！”

小学一年级日记 篇7

叮铃铃，下课了我和同学在操场上玩耍，我们在玩捉迷藏。

突然我看见一个同学在操场上飞快地跑着，忽然他踩到了一块大石头，脚一扭，一下子摔倒在了地上，那位同学抱着受伤的腿，像一匹受伤的狼一样狰狞着。

于是我毫不犹豫地跑了过去，我扶着他的手和肩膀，慢慢把他扶了起来，我说：你没事吧！他沙哑地说到：“我没事，谢谢你，你真善良。 ”说完话后，我就把他送到老师那。

我们应该多帮助别人，帮助别人让别人快乐，自己也会快乐。

小学一年级日记 篇8

10月1日下午，风姐姐在我们家的小区里跑来跑去，我问爸爸今天能不能放风筝，爸爸同意了。

我拿来一个像小鸟一样的风筝，开开心心的和爸爸走出了家门。

我和爸爸拉着风筝下面长长的线，在小区里跑呀跑呀，终于把漂亮的小鸟风筝，成功的放上了蓝蓝的天空。风筝在空中忽高忽低，忽左忽右的来回穿梭着，仿佛是一只不惧暴风雨的雄鹰。

我和爸爸开心的看着天空觉得非常高兴。

小学一年级日记 篇9

一、教学目标：

1知道春节是我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗，能背诵王安石的《元日》诗。

2、 在“拓展活动”“看一看”环节学习有序观察，在“说一说”环节体会有感情地表达。

春节是我国最隆重、最盛大的传统节日，以及春节的具体时间

二、重点难点：

让学生知道春节时我国最盛大、最隆重的节日以及春节的具体时间，初步了解春节的渊源和习俗。

三、课前准备 （前置性学习）

四、教学过程：

(一)导入

在《千家诗》中，我们学过一首诗《元日》，谁能给大家朗诵一下？ 指名背诵，全班齐背诵。

你知道“元日”是指哪一天吗？

学生回答：元日是指春节。

春节是我国最盛大、最隆重的传统节日，伴着这首诗，让我们走进春节，了解春节。

(二)、学生分组自学

思考题：

1春节在哪一天？在古代称为什么？

2春节的起源？（春节是怎么来的？）

（三）、讨论

1学生通过小组学习知道，春节在正月初一，在古代称为“元日”“元旦”，俗称“过年”

2春节的起源

学生讲述不同版本的传说故事《年的起源》

老师播放视频故事《年的起源》

（四）、拓展活动

你知道哪些春节的传统习俗？

教后小记：

关于元宵节的习俗和故事，我们可以通过网络查找相关资料，现在，让我们仍然回到春节那快乐祥和的日子里。在我们的记忆里，春节期间，除了课文里介绍的吃年夜饭、看春节联欢晚会、相互拜年，还有许多风俗习惯和庆祝活动 .