一年级日记

一年级日记集锦7篇

忙碌而又充实的一天又过去了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，请好好地记录下在日记里。怎样写日记才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的一年级日记8篇，希望对大家有所帮助。

一年级日记 篇1

一天，天气晴朗，同学们兴高采烈地来到了绿油油的草地上进行拔河比赛。同学们摩拳擦掌，等待比赛的开始。

裁判吹响哨子，比赛开始了。同学们紧紧地握着绳子往后拉，有的咬紧了牙齿，有的眯着眼睛，还有的红了脸。树木随风飘扬，好像在给同学们喊加油，小鸟在空中叽叽喳喳的，好像也在给同学们喊加油。过了一会儿，裁判吹响了哨子，拔河比赛结束了。结果蓝队赢了，他们欢声雷动，大喊：“我们赢了！”

这真是一场激烈的拔河比赛啊！

一年级日记 篇2

10月5号姨父开车载着姨妈，妈妈，我还有我妹妹，一起去爬山。路上走过了一个很长的隧道，姨父说这个隧道是全亚洲最长的隧道，叫秦岭特长隧道，全长18公里，与西康铁路秦岭隧道平行。

我们爬到山中央，我向山下望去，看到五颜六色的树，我拉着妈妈说山里太美了，看不但有绿色的树，还有红色的树，橙色的树，黄色的树，紫色的树……妈妈说是啊，这就是秋天植物的颜色，是大自然送给我们的礼物。

一年级日记 篇3

xx年xx月xx日 星期x

因为昨天做了一大堆作业，到现在还累，想放一下风筝！

做好了风筝后，牵挂风筝的我开始放风筝了，只见风筝越升越高，似乎要升到云彩上面.我一直跑一直跑，心情变的很开心很开心，因为风筝是如此的好玩.越玩越想明天再放一次风筝.感觉真不错！

今天我多开心啊！

一年级日记 篇4

数学日记兴趣小组

今天，我在做数学兴趣小组的作业时，被一道数学题给难住了：“一堆西瓜，一半的一半的一半，比一半的一半少半个，这堆西瓜共有几个?”这道题目是计算西瓜的个数，可它又没有数字，这么多的“一半”可把我搞糊涂了。

我急得大声叫来姐姐：“这道题怎么算?”姐姐盯着想了一会，笑着说：“你仔细动脑筋想一想，也可以画一画呀。”

小学一年级数学日记兴趣小组：于是，我假设有8个西瓜，在纸上画了8个西瓜，结果算出来一半的一半的一半(1个)比一半的一半(2个)少1个，我想这是不对的。后来我眼睛一亮，把西瓜的个数去掉一半，也就是4个西瓜，一画，“4个西瓜的一半的一半的一半是半个西瓜，不就是比这个西瓜的一半的一半(1个)少半个吗?”我高兴地跳了起来!“哈哈!我算出来了，这堆西瓜有4个!”

一年级日记 篇5

今天是周六。妈妈带着我来到了附近的植物园游玩。

我和妈妈一走进植物园，就可以看到一个大大的花坛在中央。花坛里栽种着不同种类的花儿。有的是洁白无瑕的百合花，有的是金灿灿的菊花，还有鲜艳的玫瑰花……

接着，我和妈妈来到了一个温室大棚。走近一看，大棚里栽培着许多植物，有玲珑可爱的多肉植物，也有一些漂亮的水培植物，还有青绿色的观叶植物……

再往前走，我们就来到了一个小型模拟的热带雨林区域。走进这里，我们绝呼吸到了非常新鲜的空气，里面生长着各种各样的热带植物，其中比较多的是笔直的竹子，这些竹子长得非常挺拔秀丽。这个小型热带雨林中也有可可树，据说可可树结出来的果实可以做成巧克力，想想都感觉美味极了。

今天的植物园之行让我看到了许多奇特的植物，了解了许多植物方面的知识。我今天过得非常开心!

一年级日记 篇6

奏踏出较准确的步伐。不足之处在于，动作的'细节还不够完善，不能做到完全的到位与一致，这可能和训练时间的长短有关系吧。

军训生活方面，我做得符合要求。生活很规律，时间的把握比较好。保证日志保证三餐保证午休与睡眠，与同学相处也非常融洽。

军训管理方面，我做得比较到位。由于小班长长时间发烧减训，很多时候，作为副班长的我就担负起了小班长的责任。召集大家起床与集合、管理班级的秩序、对军训日志的收集与发送、甚至组织大家训练，一个都不能马虎。这段时间确实磨练了我不少——除军训内容之外的能力。

远方的薄云悄悄地擦过如镜子一般的天空，留下透明的痕迹。夏末的清风路过男生流下汗水的脸，又拂顺了女生耳鬓的软发。这些场景：我们坐在大楼的瓷砖上、我们拉过的歌、弹过的吉他和跳过的舞，都在此时此刻，被上帝轻轻地抹进了历史的胶片，配上轻灵的校园民谣或深情的军歌，留在每个人的记忆里。

谨以此诗献给所有参加军训的同学：

无论黑夜多么漫长，

朝阳总会冉冉升起。

无论风雪怎样肆虐，

春风终会缓缓吹拂。

无论军训多么艰苦，

幸福总会悄悄降临。

无论天气怎样恶劣，

舒适终会慢慢到来。

当命运之门一扇一扇地关闭时，

我们永远也不要怀疑，

因为总有一扇窗为你打开。

一年级日记 篇7

今天下午第一节课是语文课，不过语文老师改成了讲故事大赛课。我想讲的故事是《豌豆上的公主》，可是老师没点到我，不过别人讲的故事也很好听，让我记得最深刻是《天鹅和狐狸》。因为它告诉了我们一个道理：就是做事情不能老想着自己，要为别人着想。我平常就有一点，不过我一定会改正的。

小朋友，你们也要养成这个好习惯。