小学生日记

时间：2024-11-25 16:57:41 阅读全文下载本文

【推荐】小学生日记模板汇编9篇

一天又结束了，在你心中有什么感想呢？这时候十分有必须要写一篇日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编帮大家整理的小学生日记9篇，欢迎阅读与收藏。

小学生日记篇1

今天，下雪了，这可是这可是今年冬天的第2场雪，当然，包括20xx年的冬天。

今天早上，我看窗外，好美呀，鹅毛大雪纷纷扬扬地落下来，车变白了，土地变白了，连房子也是白茫茫的一片。

窗外，许许多多的小朋友在外边玩耍，玩的不亦乐乎，我却在写作业，因为，快到春节了，我要把作业写完，才能踏踏实实的过春节。

总算写完作业了，“噢耶”这时候的我已经在外面玩耍了，揉个小雪球，“啪”许浩川中弹了，他哥来找我，我说明了，许浩川他哥有去找许浩川了。

我喜欢下雪，下雪真好玩。

小学生日记篇2

　读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活的冲动化为自己的行动。

在本课第一课时的教学中，我的教学目标较为明确，教学重、难点较为突出，教学过程较为流畅。

本课生字较多，首先要让学生掌握生字的读音。我采用了先指名读再齐读的方式，大部分学生能读准字音。但也有少部分学生没有掌握。读生字的形式过于单一，没有充分调动学生们的学习兴趣。应当采用如“摘苹果”等一些灵活多变、生动活泼的形式，来调动学生们识字的兴趣。

朗读课文的环节，我采用了自由读、指名读、小组赛读等多种形式，让学生在读文中巩固生字。但是，在读通句子方面却没有落到实处。针对一些难句、长句，教师可以适当范读，帮助学生克服难关。针对学生读书容易加字、减字的普遍问题，可以采用设置障碍的方法。让学生仔细听老师读，听出老师故意加、减的字。既能调动学生认真听的积极性，又能培养学生读书不加、减字的好习惯。

由于时间把握不够好，写字教学任务没有完成。本课八个要写的字中，容易读错的字较多，书写前应先指导学生反复读一读，以巩固读音。写前先要求学生观察字形及在田字格中的占格位置。再让学生书空、描红、临写，教师相机指导评价，写得好的及时表扬，没写好的及时纠正。本课重点指导“女”、“日”两个偏旁的写法。

另外，在课堂纪律的调控上，我还做得不够。应当适当采用一些激励手段来让学生集中精力在课堂上。

最后，感谢教研员老师的悉心指导与关心。让我对上好一堂课又有了全新的.认识。谢谢!

小学生日记篇3

今天中午，妈妈烧饭的时候，家里的醋用完了，就大声对我说“董欣楠，你能帮我买瓶醋吗？”我听了妈妈的话，心里很紧张，因为这是我第一次自己买东西，我能做得好吗？

妈妈给了我五元钱，说买“海神”醋，我接过钱，飞快地跑出家门刚要过马路了。突然想起，老师以前说过，过马路的时候要左右看，等没有车的时候再过，于是我等到马路上没有车了，才跑了过去。我来到了超市，超市里的商品琳琅满目，人也很多。售货员吖姨问我要什么，我紧地说：“吖姨，醋、醋在哪里。”“小朋友第一次来买东西吧，买醋呀，向南走，向右拐一个弯就到了调味区，那里有很多醋。”“嗯，谢谢阿姨。”于是我向着吖姨说的方向走去，这里的东西可真多呀，看得我真是眼花撩乱，差点忘了是去买醋了。到了地点我就选了一？“海神”牌醋。

拿了醋我就走了，走着走着，“小朋友，你还没给钱呢。”我吓了一跳。哦，对了，差点忘了。“阿姨，多少钱？”“呵呵，两元五角。”“能不能便宜一些，”阿姨说：“不行哦，平时要卖两元八角的，小朋友还挺会还价的吗。”我掏出钱交给了阿姨，找过钱我便数了一下，咦，怎么多一个一角的硬币，“阿姨，你多找了我一角钱，还给你。”阿姨说：“你真是一个懂事的小朋友。”我听了可高兴了。

回家，我把醋交给了妈妈。把第一次买醋的经过也告诉了妈妈，妈妈说：“你长大了，下次就能帮妈妈做更多事情了。”我心里美滋滋的，这可是我自己第一次购物的经历。还真让我明白了不少。

小学生日记篇4

今天傍晚七点，李娜阿姨和别的阿姨一起走路去河边玩。半个小时之后，爸爸、我、李星宇、弟弟还有小建叔叔骑自行车去河边玩。我们一路上哼着小曲、迎着凉风，把烦恼远远地抛在九霄云外，开开心心地骑到了河边。

河边可真美啊！空中弥漫着一层薄薄的雾，把河对岸的山和远处的花草树木遮掩得朦朦胧胧，感觉像闯入了仙境。天边的云彩也很有特色。我刚到河边时，正上方的云朵是一大朵云中一团一团的，厚厚的，周边感觉在发光。远处的云朵被晚霞映成了米红色，云朵四周还发出了刺眼的红光。可过了一会儿，大云朵又散成了小云朵。“红云”也消失得无影无踪，取而代之的是一道酷似流星雨残影的红云，红云的最左端是一朵极像骷髅头的云彩，骷髅头的眼睛和嘴巴也是红红的。这些云朵真是千奇百怪！

抬起头来的景色异常美丽，眼前的景象却是另一番模样。在河滩上，各种奇形怪状的石头遍地都是：紫的、白的、绿的、红的，五彩缤纷；大的、小的、圆的、扁的，奇形怪状；斑点的、条纹的、花斑的、碎花的，绚丽多彩……河边上，到处都是石头堆。于是，我跟爸爸又低头认真选起石头来。不一会儿，我便选得眼花缭乱，怀里捧了一大堆漂亮的石头，可爸爸说不好拿回去，只能拿一块石头回家，以后天天拿，不就多啦？我想想也有道理，便只留了一块形状像蝌蚪并且非常光滑的黄石头。

不多久，我便觉得无聊了。李星宇过来说：“要不我们往河里扔石头，看谁扔的远。”这个游戏应该好玩，于是我开开心心地答应了：“好！”可不一会儿我便败下阵来。我不服气地抱怨：“你力气比我大，扔得自然比我远。不公平不公平，还不如玩呢！”“好，就玩‘打水漂’。”我们又兴高采烈地站在石头堆上玩起来，直到我手也酸了，脚也麻了，才坐到石头堆上休息。这时候李娜阿姨他们也到了。

忽然，我看见小建叔叔用来钓鱼的假鱼饵。这种鱼饵是橡胶鱼饵，但是，形状、颜色和真的虫子一模一样。我心想：“不如用这些虫子吓吓阿姨们。”于是，我一手拿着假甲壳虫，一手拿着假蚯蚓，蹑手蹑脚地走近婧姐姐和阿姨的背后，把假虫子轻轻地放在她俩的肩膀上。不一会儿，婧姐姐发现了自己身上的蚯蚓，还比较淡定。紧接着阿姨也感觉到了异常。她把虫子抓下来一看，吓得她把虫子一丢，一边往后跳，一边用手拍大腿，嘴里还哇哇大叫。周围的人都笑了起来，尤其是我，更是捧腹大笑。不一会儿，天快黑了，我们也都回家了。

河边真好玩，景色也美，我真开心！

小学生日记篇5

今天，天气刚刚好。下午，我和表弟还有舅妈一起向鳄鱼公园走去。

在走的路上，我和表弟一直在玩便利商店的游戏，玩得非常开心。舅妈就拿着照相机给我和表弟照了几张相，我们一直向前方走去，看到了一个小小的山坡。草下的泥土可滑了。表弟最勇敢，他竟然能一步一步地走上去。我也非常想上去玩一玩。表弟就用手小心翼翼地把我和舅妈拉上来。

我们再继续向前方走，过了一会儿，我们就到了鳄鱼公园，就像有两个小仙女和一个会飞的王子一样，一眨眼就能看到鳄鱼公园。我们继续走，走着走着不知谁把树枝的胡须打了个结，变成了一个秋千，我和表弟照了许多相。

我和表弟又跑到鳄鱼前面玩了几下，还有一次表弟跑到石头做的河上的角上，一不小心脚扭到了，表弟还在那儿直生气。我们又跑到门前的石雕上玩几下，还爬到母梅花鹿的背上照相。更精彩的是：表弟能从假鳄鱼的尾巴上爬上去。后来太阳渐渐落山了，我们恋恋不舍地回家了

今天下午，我玩得真开心，有机会我下次还要到鳄鱼公园玩。

小学生日记篇6

今天，阳光灿烂，万里无云，微风拂面。我和二（2）班的同学去雁月湾游玩。

雁月湾是一个风景优美，景色迷人的地方，那里到处充满了生机。还有许多好玩的地方：儿童乐园，影院，大草坪，休息厅，水果吧……………

这次活动是冠璋爸爸精心为我们准备的。叔叔为了迎接我们的到来，专门在大厅的正门口做了一个欢迎我们二班的大屏幕，我们全体同学还在那里合影留念。只要是到场的同学每人都送了一个风筝，手工画。

来到大草坪上，同学们有的做亲子游戏，有的放风筝，还有的做手工画，家长们有说有笑的聚在一起。

叔叔热情的款待我们，供我们吃喝玩乐，临走之前还每人送我们了一个玩具娃娃。我们个个真是高兴极了，真心的对叔叔说：“谢谢叔叔！”

这一天愉快的结束了！

小学生日记篇7

平常的日子里，耳边总有妈妈的唠叨，总有做不完的作业，总不能舒舒服服的吃零食，总不能一觉睡到10点多......

但到了春节就不一样了，我不但可以远离妈妈的唠叨，堆积如山的作业，而且还能大饱口福，拿红包，一觉睡到十点多，痛痛快快的玩......想起来都美，觉得甜！

今年春节，我要痛痛快快的和小伙伴们玩个够。打雪仗，堆雪人......我要尽情的玩，尽兴的玩，好好过一把玩瘾。

今年的春节呀，你怎么就不长出千万双翅膀，快快飞到我身边呢？

小学生日记篇8

国庆节我们去了安徽巢湖一个很好玩的地方，名字叫“紫薇洞”。

紫薇洞是个溶洞，长达1500多米。以雄、奇、险、幽见长。里面有许多奇特的景观。铁索寒桥是用木头做的，我站在上面，就如同我站在两座山中间的一座桥一样，让人惊讶无比。地下长河非常凶险，坐在船上，就会感觉到旁边的石头随时都会碰到你身上。不过让我印象最深的是“猴子捞月亮”，一块长长的石头就像猴子倒挂在树上，惟妙惟肖，令人叹为观止。

紫薇洞真是让我流连忘返!