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三年级学生日记

时间:2024-11-25 16:52:06
【必备】三年级学生日记范文汇总5篇

【必备】三年级学生日记范文汇总5篇

有趣的一天又要结束了,一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的三年级学生日记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级学生日记 篇1

我最喜欢的地方是三亚,那里风景优美,物产丰富,是个美丽的地方。

那里最出名的,就是大东海了,海水碧蓝碧蓝的,海连着天,天连着海,天水相连,天海一色,太美了!海滩黄黄的,像一块金色地毯。浪花排着队,冲向人群把所有人变成了落汤鸡,小朋友们一点儿都不害怕,还是奋力向前冲,人们在浪花的怀抱中跳跃着,欢笑着……说到海,三亚湾不错,那里的沙滩很干净,一点垃圾都没有。海滩上有好多小洞,你知道那里面是什么吗?那里面都是小螃蟹,我爸爸还给我捉了几只。大海里的贝壳也不少,贝壳千奇百怪,有的像小扇子,有的像小塔一样,真好看。我们还发现一只活的寄居蟹呢!它背着小房子。爬来爬去,真可爱。

那里的水果也很多,有香蕉、芒果、椰子……我最喜欢吃香蕉了,又甜又软,非常好吃。

我爱三亚的大海,可我最爱三亚的风景,下次我还要来三亚玩。

三年级学生日记 篇2

4月20日 星期日 多云

我的爸爸是共产党人,今年36岁,身高1米65 。

他的外貌是这样的:扁扁的头,黑黑的脸,还有他的脸上有许多的小斑点和黑痣,他是双眼皮,鼻子歪歪的,他的嘴巴不是樱桃小嘴,是很大的`嘴。

他的好处是爱帮助别人,我们要学习他。他的缺点就是脾气不好,这一点我就在日记上提出批评。,希望你以后改正。这一点你要学习我们。

他对我学习很关心。我一回家,他还就让我写作业,不然,他还要用棍子吓唬吓唬我呢!还有,我回家,让我把语文书拿出来让我给她背课文。

爸爸,您工作挺忙的,为了我,您是先给我辅导作业。

今天,您去下乡,还特意给我布置了一篇日记,我今天就在日记中表现出了您的爱。我要好好学习,天天向上。

4月21日 星期一阴

我的姐姐叫郭卓琪,今年12岁,身高1米55.

她天真好学,总是不是第一就是第二。

她的优点是爱看书爱画画呀什么的……

它的缺点就是:做事的时侯磨磨蹭蹭,还有说她吃东西的时候自己不动手,是让别人代替她的。

哦,姐姐的外貌是这样子的:她的眼睛上架着一副眼镜,她的鼻子不歪,他不是樱桃小嘴,也不是很大的嘴,是不大不小的嘴……

我的日记就写到这儿,你们说我写的好吗?再见!

5月2日星期五 晴

今天,我们去二伯家,玩得正开心。忽然,我看见一只讨人喜爱的小狗,我连忙跑过去,恨不得亲他一口。我问二伯:“这只小狗能送给我吗?”“当然可以了!”二伯说。我一听,心里比吃蜜还甜呢!于是,我高高兴兴的抱着她回家了。

回家后,我们先建议给小狗洗澡。用什么洗呢?爸爸说:“当然用香皂了!”

妈妈说:“香皂是个坏主意,洗衣服才对呢!”

姐姐说:“坏主意!用沐浴液好。”

我站在那里,无话可说。

这时,姐姐忽然说话了:“不如吧说到的都用了,看看怎么样?”

“这个主意不坏!”大家齐声说。

洗完了澡,给小狗吃东西了。吃完东西,小狗给我摇摇尾巴……

这样,上学回家,小狗就冲上来迎接我了,想不到小狗竟然给我带来了这么多的乐趣!

6月21日 星期四晴

小朋友们,你们一定听过虎头蛇尾这个成语,可想不到我们家却发生了一件虎头虎尾的怪事。

事情是这样的,今天下午放了学,我第一个冲回了家,就去做作业。因为今天下午的作业很少,我想我今天下午一定会美美的玩一次了。先做成生字和一套题,然后把数学作业做成。最后把一篇日记写成。瞧,这些作业一下子就被我轻松解答了﹗

正在这时,妈妈回家了,我得意洋洋的把事情的经过告诉了妈妈。妈妈说:“你以前做事总是虎头蛇尾的,今天你终于把坏毛病改掉了。”

这件事让我受到了很大的启发,看来,只要努力,什么坏习惯都能改掉。

6月8日星期五晴

三国时,诸葛亮、曹操、周瑜在打仗。

有一天,诸葛亮对刘备说:“周瑜的死期到了,我可以只用一个小兵去打死周瑜。”

刘备听后吃惊的问:“诸葛亮,你疯了吗?一个小兵怎么能打死大都督呢?除非让我们的关云长或赵云将军去……”

诸葛亮说:“我自有办法。”

过了几天,诸葛亮对一个叫活活的小兵身上摸上血。让他装出一拐一拐的去周瑜那里当军。

小兵去了周瑜那里瞎闯着要当兵。周瑜不让活活当兵,活活说:“为什么,你周瑜能当大都督,我活活连个小兵都当不上?”

这一来,周瑜气极了。他口吐鲜血,大叫一声:“老天爷,既生瑜,何生亮?”意思是老天爷,你既然生了我周瑜,为何还要生诸葛亮?

通过这件事,我给它起名叫活活气死小周郎。

6月29日星期六晴

今天,天气真好。我一大早就提议去登山。

到了山口。我一看,啊!好久没有登山,真是不认识山了!

这时,我又提议去赛跑一下。爸爸妈妈和姐姐同意了,这时,姐姐说:“肯定是我先到达终点。”话音未落,我就撒开两只马蹄子跑。

他们哪里是我的对手?我用了二十五分钟到达了终点,可他们却用了半个小时到达终点。真像只蜗牛和青蛙比赛。

这时,我看准机会。又说:“看谁先回到山脚下?”这回,我调了一下速度,用了30分钟,可她们却用了40分钟。可让人吃惊了呢!

这真是一场精彩的比赛呀!

6月30日 星期一 阴

 嘻嘻……我是谁?我就是杨红樱阿姨笔下的马小跳!

我既调皮又听话,有一次,老师检查数学作业,因为我写的字太难看了,老师才给了我一个60分。我一见,难看死了,我哪次得过哪么低的分数呀?要不是那第二行和第三行的字救了我,我差一点跌个不及格!

回到家,妈妈问:“好宝贝,你这次练习册得了积分呀?”“啊!还问几分?差点跌个不及格!”我气愤地说。

妈妈又问:“那你得了几分?才差点跌个不及格?”

“比59分这个不及格多一分。”我说。

妈妈说:“那把你写的这一张给妈妈看,好吗?”

“那一张早就飞到九霄云外去了。”

可妈妈却没有狠狠地打我,而是耐心的给我讲道理。瞧,我刚才生气的样子一下子又变得笑逐颜开,拿起铅笔飞快的写起来。我想:妈妈一定是个品德高尚的人。

啊,俗话说:有妈的孩子像块宝。这句话可真不假呀!

三年级学生日记 篇3

“哈哈!今天要捏鸡蛋了!”我高兴得跳了起来。

老师拿出一个生鸡蛋说道:“谁能把生鸡蛋握在手心里给捏碎了?”底下的同学喊:“我能!我能!”老师叫了王鑫宇。他又高又壮,只见他大步流星地走上了讲台。他把一个生鸡蛋握在手心里,用力一捏,可鸡蛋纹丝不动。他只好不好意思地走了下来。第二个上场的是被称为全班一号大力士的马鹏程。他满怀信心走了上去,他也是把鸡蛋放在手心里,使足了劲,脸都憋红了,可鸡蛋还是完好无损。

这鸡蛋怎么这么坚硬呀?我不服气,要和鸡蛋决一死战!我一把把鸡蛋拿过来,握在手心里,紧紧地握着,使出了吃奶的力气,牙吱得直响,可鸡蛋还是老样子。我奇怪极了,这生鸡蛋怎么会是这样子呢,几个人轮流捏,就是不碎?

老师讲,因为鸡蛋是椭圆形的,握在手心力量都分散了。如果用一个指头一捅,力量集中了,一定会破的。小强刚听完就用食指一捅,哇!鸡蛋果然碎了。大家看着流着汤的生鸡蛋,议论纷纷。小强笑着说:“回家炒鸡蛋吃去喽!”

三年级学生日记 篇4

每天看着妈妈忙碌的身影,心里总有说不出的滋味。所以我要帮妈妈做家务,虽然帮不上大忙,但是做些力所能及的事情的事可以呀!这样妈妈可以少做一些家务,可以多休息休息了。

我的眼睛向四周望着,看看从什么地方开始下手,对了,从餐桌开始下手,刚吃完早餐,碗还没刷。我把碗跟筷子搬到池子里,把池子放满水。我先把筷子洗完放到池子里,然后我把碗一个个刷干净,搁到柜橱里。

我把餐桌收拾了一遍,餐桌干净极了,亮晶晶的。

下一步开始扫地了,从这屋到这屋,从这屋到这屋,一个角落不放过:床底,桌子底,柜子底等等。啊!终于把整个家的地面扫干净了。

干完了,还干什么呢?对了,收拾收拾房间吧!

我把桌子上的学习用品一一归类,放整齐,把废纸扔进垃圾桶。柜子里的衣服收拾整齐,该洗的扔进洗衣机里,床上的单子拉整齐,被子叠好,叠整齐。枕头放好,把枕头下的书放到桌子上。

中午已不知不觉的来到了,我终于收拾好了。我非常的累,我体会到了妈妈的辛苦,我以后要常常帮妈妈干家务。

三年级学生日记 篇5

一阵“白雪”随风飘。它那么晶莹,胸前闪着光亮。不知是谁孕育出这群活泼可爱的小精灵,想必这位母亲一定与孩子们的性格一样自由、奔放。这团雪匆匆地走过,好像急切地要把自己快乐的结晶传递给悲泣的人。

它与棉花一样柔,与鹅毛一样轻,与云一样白。这场雪是柳絮。柳絮浮在天空,要添补天边的露洞。它们在空中嬉戏,但这笑声却被风儿掩盖;它们浪迹天涯,没有方向地轻轻飘荡;它们的足迹漫于天边,在每一块地方都有它们欢乐的宝藏。白天,它们东躲西藏玩游戏;夜晚,它们紧抱一起共宿一个美梦。冬天的雪只是深深坠地,投入在地母亲的怀抱;而春天的雪,离开母亲自力更生。我们为何不像用自己的能力走在人生路中,用自己的智慧与勇气绘出属于自己的世界。

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